Dinas Pendidikan Kota Palangka Raya Dukung Gerakan Sekolah Sehat
Tim redaksi

potret kalteng 29 Mei 2024, 18:58:22 WIB Palangka Raya
Dinas Pendidikan Kota Palangka Raya Dukung Gerakan Sekolah Sehat

Keterangan Gambar : Foto bersama


Potretkalteng.com - PALANGKA RAYA – Kepala Dinas Pendidikan (Disdik) Kota Palangka Raya, Jayani menegaskan pentingnya Gerakan Sekolah Sehat dalam menciptakan generasi yang sehat, cerdas, dan berkarakter.

Hal ini diungkapkan Jayani saat menghadiri acara Semarak Gerakan Sekolah Sehat yang diadakan oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Kalimantan Tengah di SMPN 3 Palangka Raya, Selasa (28/5/2024).


Baca Lainnya :

Jayani menyebutkan bahwa gerakan ini merupakan upaya nyata yang diterapkan di sekolah-sekolah di Kota Palangka Raya, mulai dari tingkat TK, SD, SMP, hingga SMA. Gerakan ini menunjukkan sinergitas dan kolaborasi untuk mewujudkan tujuan bersama.


“Gerakan ini membantu membentuk anak-anak yang tidak hanya sehat, tetapi juga cerdas dan kuat. Edukasi dari keluarga, sekolah, penyediaan makanan bergizi dan didukung dengan pendidikan kesehatan akan mampu mewujudkan generasi tangguh dan berkompeten  jelasnya.


Selain itu, ia juga menyoroti peran penting gerakan sekolah sehat sebagai sumber pendidikan yang sistematis bagi dunia pendidikan. “Secara tidak langsung, gerakan sekolah sehat ini adalah sebagai parasistematis sumber yang penting bagi dunia pendidikan. Dan ini semua untuk mendukung anak-anak kita menjadi sehat, cerdas, kuat, dan berkarakter ucapnya.


Jayani menambahkan bahwa Disdik Kota Palangka Raya mendukung Gerakan Sekolah Sehat ini sebagai bentuk komitmen dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif untuk pertumbuhan dan perkembangan holistik siswa.


“Diharapkan langkah-langkah konkret seperti ini dapat memberikan dampak positif yang signifikan bagi masa depan generasi muda Kota Palangka Raya tutupnya. (Adv)


Mediacenterpalangkaraya







+ Indexs Berita

Berita Utama

Write a Facebook Comment

Tuliskan Komentar anda dari account Facebook

View all comments

Write a comment